El Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social y el Ministerio de Educación y Cultura han trabajado conjuntamente para impulsar y sostener acciones de promoción de la salud en la Comunidad Educativa.
El Entorno Escuelas Saludables en Paraguay
busca contribuir al desarrollo del potencial de salud de ninos y ninas a traves
de la formacion integral, valiendose del contexto escolar como ambito
estrategico para promover una cultura de salud y desde ahi, irradiar sus
efectos a toda la comunidad. En una Escuela Saludable se desarrollan
los componentes fundamentales de Salud y Educacion donde se refleja el trabajo
intersectorial entre ambos Ministerios por un lado y por otra a Organizaciones
Publicas y Privadas afines, que se materializa en proyectos articulados y
acciones integrales. Por ello apunta a desarrollar los siguientes componentes
fundamentales: Calidad de la educacion y educacion para
la salud con enfoque integral. Desarrollo de un entorno fisico y
biopsicosocial saludable. Servicios de salud, alimentacion y
nutricion escolar. Participacion activa de la comunidad
educativa. Cabe senalar, que las orientaciones para
su uso estan sujetas al criterio de la comunidad educativa quien adecuara las
acciones de acuerdo a las caracteristicas del medio, los intereses y
necesidades de los escolares, su entorno familiar y comunitario. Las Escuelas Saludables se definen como
escuelas que refuerzan permanentemente las capacidades para el desarrollo
integral de los escolares y su entorno, estableciendo relaciones armonicas con ellos mismos y con
los demas en sus dimensiones fisica,
social, mental y espiritual. Componentes y criterios a ser trabajados
en las Escuelas Saludables 1. Educacion para la salud con enfoque
integral. (Comunidad educativa) – Orientacion sobre mejoramiento de la
nutricion escolar. – Educacion fisica y tiempo libre
orientados a conductas saludables. – Formacion, comunicacion y difusion de
temas de salud segun necesidad de la comunidad educativa. – Prevencion de adicciones. – Prevencion de enfermedades transmisibles
y no transmisibles. – Habitos saludables. – Educacion en salud sexual y otros temas
de interes. 2. Entornos Saludables – Desarrollo de habilidades para la vida. – Establecimiento de politicas sobre
Promocion de la salud. – Ambiente fisico y biopsicosocial sano y
seguro. – Prevencion de riesgo biologico, fisico y
quimico en el espacio escolar (interno y externo). 3. Provision de servicios basico de salud – Atencion basica sanitaria definida por
el servicio de salud local de acuerdo a necesidades de la comunidad educativa. 4. Derechos Humanos – Igualdad de oportunidades (no
discriminacion). – Gestion escolar participativa
(alianzas).
– Desarrollo de espacios participativos
que aborden la salud.
