•Estos indicadores, como sonreír o mover la mano para decir adiós, son señales importantes del crecimiento en áreas como el juego, el habla y el movimiento. Comparte estos avances con su pediatra en cada visita.
Las destrezas como dar el primer paso, sonreir por primera vez y mover la mano para decir adios se conocen como indicadores de desarrollo. Cada nino o nina alcanza estos hitos importantes en areas como el juego, el aprendizaje, el habla, el comportamiento y el movimiento (como gatear, caminar, etc.).
La manera en que su hijo o hija juega, aprende, habla y actua ofrece pistas valiosas sobre como se esta desarrollando. Los indicadores del desarrollo son las habilidades que la mayoria de los ninos y ninas pueden lograr a una edad determinada.
En la libreta de salud del nino, marque los indicadores de desarrollo que ha observado en su hijo o hija. En cada visita medica, lleve esta informacion y consulte con el pediatra sobre los hitos alcanzados y los que deberia alcanzar proximamente.
Valoracion del desarrollo del nino:
0 a 3 meses
•Succiona vigorosamente.
•Brazos y piernas flexionadas.
•Hace puno sin incluir el pulgar.
•Responde a sonidos.
•Mira el rostro.
•Mueve las extremidades ante estimulos sonoros.
•Vocaliza (uuu) (aaa).
•Movimiento de piernas alternado (pedaleo).
•Manos abiertas.
•Sonrisa social.
Como estimular en esta etapa: miralo a los ojos, acaricialo y hablale con carino en todo momento, especialmente mientras le das el pecho materno, ya que este contacto cercano refuerza el vinculo afectivo y favorece su seguridad emocional.
Llama a tu hijo o hija por su nombre, ayudando a fortalecer su sentido de identidad. Colocalo boca abajo para que se ejercite levantando la cabeza, pero solo cuando este despierto y siempre bajo la supervision de un adulto, lo que contribuye al desarrollo de su musculatura cervical. Ejercita suavemente sus brazos y piernas para promover la movilidad y la coordinacion. Cantale o ponle musica suave, lo que estimula su sentido del oido y su tranquilidad. Evita utilizar la television como compania, ya que es mas beneficioso ofrecerle interacciones directas. Ademas, leele o cuentale un cuento mientras lo sostienes en tus brazos, lo que fomenta el desarrollo del lenguaje y crea momentos de conexion emocional.
4 a 6 meses
•Responde al examinador.
•Agarra objetos.
•Emite sonidos.
•Sostiene la cabeza.
•Intenta alcanzar un juguete.
•Lleva objetos a la boca.
•Localiza un sonido.
•Gira (pasa de boca arriba a boca abajo).
•Empieza a sentarse solo/a.
Como estimular en esta etapa: ofrece objetos no peligrosos para que explore, y ensenale los nombres, los colores y la temperatura de los mismos, estimulando su curiosidad y aprendizaje. Es importante limpiar sus dientes desde que comienzan a salir, utilizando un cepillo dental suave o una gasita humeda, promoviendo asi habitos de higiene bucal desde temprana edad. Tambien, colocalo o colocala boca arriba y ayudale a levantarse hasta quedar sentado, favoreciendo el desarrollo de la fuerza muscular y la coordinacion motora, mientras refuerzas su confianza en los movimientos basicos.
9 meses
•Juega a taparse y descubrirse (koreko - gua).
•Transfiere objetos de una mano a otra.
•Duplica las silabas.
•Se sienta sin apoyo.
•Gatea.
Como estimular en esta etapa: dale los alimentos con taza y cuchara en la mesa familiar, permitiendole participar en las comidas y fomentando la imitacion de comportamientos sociales. Hablale mucho con palabras sencillas y bien pronunciadas, ya que esto ayuda a desarrollar su lenguaje y a que vaya asociando sonidos con significados. Permitele gatear sin descuidarte de el o ella, ya que el gateo es crucial para el desarrollo motor y la exploracion del entorno. Ayudale a ponerse de pie y a caminar, pero evita el uso de andadores, ya que pueden ser peligrosos. Ademas, juega con el o ella devolviendole los juguetes que tira, lo cual fomenta su comprension de la causa y el efecto, a la vez que refuerza el vinculo emocional entre ambos.
12 meses
•Imita gestos (Ej.: Aplaudir).
•Utiliza el dedo pulgar y el indice como pinza.
•Repite palabras.
•Camina con apoyo.
Como estimular en esta etapa: dale una pelota y juega con el o ella, permitiendole explorar el objeto mientras fortalece su coordinacion motriz. Animalo o animala a descubrir su entorno, pero sin dejarlo o dejarla sola, ya que es importante que se sienta acompanado para explorar con seguridad. Muestrale figuras de objetos o animales y di sus nombres en voz alta, lo cual favorece el desarrollo del lenguaje y la asociacion entre las palabras y las imagenes, contribuyendo a su aprendizaje cognitivo.
