- El Ministerio de Salud Pública realizó el lanzamiento del curso virtual “Prácticas recomendadas en Atención Temprana con enfoque en Trastornos del Espectro Autista (TEA)”, dirigido a profesionales de la salud para fortalecer la detección y atención integral de niños con Trastornos del Espectro Autista, promoviendo un enfoque centrado en la familia y el desarrollo infantil.
- Para acceder al curso virtual, ingresar al Campus Virtual de la DNERHS, AQUÍ.
A través de la Dirección General de Programas de Salud se presentó el curso virtual “Prácticas recomendadas en Atención Temprana con enfoque en Trastornos del Espectro Autista (TEA)”. La actividad contó con la participación de autoridades sanitarias, equipos técnicos, profesionales de la salud, representantes de asociaciones y familias. El curso se enmarca en las líneas estratégicas del Ministerio de Salud Pública, priorizando la atención temprana como una intervención importante para el desarrollo infantil. Busca consolidar competencias en los equipos de salud para la detección oportuna, evaluación integral e implementación de intervenciones basadas en evidencia, centradas en el niño, la familia y su entorno. Además, promueve el trabajo articulado entre servicios y niveles de atención, fortaleciendo la coordinación interdisciplinaria y el acompañamiento a las familias como eje fundamental del cuidado. La capacitación se realizará en modalidad virtual, con módulos que abarcan desde los fundamentos del desarrollo infantil hasta estrategias de intervención en entornos naturales e inclusivos. Con este curso, el Ministerio de Salud Pública demuestra su compromiso con el fortalecimiento de la red de servicios y la mejora continua de la calidad de atención, garantizando el desarrollo integral y la inclusión de niños y niñas en todo el país. Estuvieron presentes autoridades del Ministerio de Salud Pública, entre ellos directores nacionales, generales, regionales, de programas y jefes de departamentos, quienes apoyan este proceso formativo orientado a fortalecer la capacidad del sistema de salud para brindar atención integral a niños con retraso en el desarrollo, discapacidad y TEA.
