- En el marco del Proyecto Mbo'eko, el equipo técnico de la Dirección General de Promoción de la Salud llevó a cabo una serie de visitas de seguimiento y monitoreo a instituciones educativas que implementan la estrategia Escuela Saludable en el distrito de Itá - Departamento Central.
Las instituciones educativas visitadas fueron: Escuela Básica N.º 7.288 "Kuarahy Rese", Escuela Básica N.º 402 "Porfirio Chamorro" y Escuela Básica N.º 2.405 "Doña Estanislaa Gaona". Esas visitas contaron con la participación de representantes del Ministerio de Desarrollo Social (MDS) y del referente local del departamento de Promoción de la Salud de Itá. Durante los recorridos institucionales fueron supervisadas las acciones desarrolladas en el marco de los lineamientos de la estrategia Escuela Saludable, a fin de verificar el cumplimiento de los indicadores. Se pudo visibilizar el compromiso de los directivos, el cuerpo docente y toda la comunidad educativa con la implementación de esta iniciativa. Al cierre de los encuentros, se brindaron orientaciones técnicas, con el objetivo de fortalecer la planificación y asegurar la correcta implementación de la estrategia Escuela Saludable. Sobre la Estrategia Escuela Saludable es una estrategia de promoción de la salud, impulsada por el Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social, a través de la Dirección General de Promoción de la Salud, conjuntamente con el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC). Refuerza permanentemente las capacidades para el desarrollo integral de los escolares y su entorno, estableciendo unas relaciones armónicas, consigo mismo y con los demás en sus diferentes dimensiones física, social y mental. Tiene como objetivo contribuir al desarrollo del potencial de salud de niños y niñas a través de la formación integral, valiéndose del contexto escolar como ámbito estratégico para promover una cultura de salud y desde ahí, irradiar sus efectos a toda la comunidad. En la estrategia se trabajan 4 componentes: calidad de la educación y educación en salud con enfoque integral, atención básica de salud, alimentación y nutrición escolar comunitaria, entorno físico y biopsicosocial saludable y participación social y comunitaria.
